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教学·教育
工程教育专业认证背景下课程目标达成情况评价机制的探讨——以吉林化工学院化学工程与工艺专业为例潘高峰;孔丽;李瑞端;付强;杨莹;1-4+37
立德树人理念下工程制图课程思政教学探索与实践时黛;关会英;王浩;田晓东;林国庆;5-10
《生态学》课程思政教学创新设计邹继颖;孙大志;于久茹;王雪;刘辉;魏嘉;刘英;何佳佳;杨香;11-15
工程教育认证背景下生物化学实验线上线下混合教学探索刘少华;祝波;杨秀东;16-21
高校思政课程建设与课程思政有机结合的实践探索——以吉林化工学院为例李晓华;王稳;22-25
疫情防控下高校思政课线上教学情感育人必要性论略涂庆皓;王金丽;26-30
以学生团队为中心的工业工程专业课程应用型教学模式探索与实践崔杨;刘彦辰;31-33
基于机械设计基础课程教学改革的学生创新能力培养的研究王春雷;34-37
国内化工安全研究进展和趋势——基于CiteSpace的可视化分析陈晓文;李双远;38-43
基于网络整合营销4I原则的高校图书馆信息素养教学思考贾司渤;44-47
课程思政融入高职英语类课程的探索与思考周清纯;48-51
基于终身学习背景下的地方高校继续教育提质发展研究宋明娥;姜寒冰;刘冰;马宏魁;孙洪侠;52-55
高校辅导员在“三全育人”视角下育人创新模式探究李东鹏;56-58+62
媒体融合背景下高校学生记者队伍培养策略刘嘉任;59-62
退役复学学生转专业后续学习适应性现状分析——以吉林化工学院为例孙燕霞;63-66
历史·哲学
新时代青年奋斗精神的培育——以党的青年运动史为指引许婧姚;67-71
马尔库塞生态学思想及其当代价值高珊珊;72-75
体育·经济
仪式性身体活动：我国民族传统体育的文化本源、族群记忆与身份认同王稳;韩长良;76-79
中国传统射箭文化的传承党广伟;云祥吉;80-84
现代供应链视域下吉林省化工行业供应链整合路径研究刘刚;董晴;85-90
政府会计改革在高校实践中的应用研究李聪;91-93
权力结构影响双渠道供应链的绿色创新效益研究王秋鉴;94-100