目录
教学·教育
基于STS教育理念的工科院校《无机化学》课程教学研究杨耀彬;张健;袁阳阳;1-4
《材料合成与制备技术》课程线上线下混合教学模式探讨于晓波;吴岱;李建平;5-8
新工科背景下《复变函数与积分变换》课程教学改革探索崔晓梅;茹静;9-12
概率论与数理统计中“二项分布”的教学设计王燕飞;薛冬梅;13-17+21
“信号与系统”实验教学中实施“课程思政”的探索孙洪亮;刘少华;张慧颖;18-21
大学日语混合式教学模式研究齐金玲;22-25
数控加工技术在印章加工中的应用郑金辉;齐慧娟;26-30
网络学习空间课程满意度调查及其启示白雪;赵亮;31-35
中外合作办学政策演绎及其动因分析朱芮;董一歌;36-39
就业能力导向视域下应用型高校大学生职业指导精细化研究——以吉林化工学院为例展鹤;展铭泽;张涵一;刘威岩;40-42
跨界教学模式下高职对话教学的策略构建杨莹;张昊;43-48
校本培训视域下职业院校教师专业发展困境及路径选择孙浩;范舒;49-52
中职学校开展退役士兵培训的实践与思考——以吉林信息工程学校为例马力;53-56
经济·语言
“大智移云”下企业财务会计向管理会计转型发展臧泽华;熊丽婷;57-60
中国英语的本土化及其意义郝佳;61-64
政治·哲学
基于党建文化建设的高校组织育人机制的研究李翠莉;65-68
秉持初心战“疫”情 勇担使命扬文化屈秋;陈瑜;69-73
马克思主义中国化理论与高校思政教育的融合研究宗国静;74-78
档案·心理
推进高校人事档案工作改革的探索王艳婕;刘利国;79-81
研究生心理健康教育研究赵芳琦;82-85
网红现象对女大学生价值观的影响探究唐嵩潇;86-90